La Rendicontazione Sociale si propone di dare conto degli impegni assunti, dell’uso delle risorse, dei risultati conseguiti, degli effetti sociali prodotti nell’ambito di un dialogo tra la scuola e i propri stakeholder (studenti, famiglie, comunità locale, ecc.) finalizzato al miglioramento delle performance.
Dalla procedura di autovalutazione di Istituto emergono, a fine anno scolastico, gli esiti di tutta l’attività della scuola: i risultati didattici degli alunni in uscita dal nostro istituto, i livelli di gradimento delle attività e dei progetti svolti, la percezione del clima, la soddisfazione rispetto ai servizi prestati.

L’avvio di un percorso verso la rendicontazione sociale costituisce, un’occasione per:

  • riflettere sistematicamente su se stessa, sui propri valori, obiettivi, missione;
  • sentirsi stimolata a promuovere innovazione e miglioramento delle proprie prestazioni;
  • identificare i propri stakeholder e attivare con essi momenti di dialogo, confronto, partecipazione, collaborazione.

TRIENNIO 2015/2019

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