Una buona scuola deve consentire lo sviluppo di competenze di qualità e promuovere efficacemente i valori e le norme collettive congruenti con una società libera e democratica.

 

 

 

 

 

 

 

 Una buona scuola deve improntare la sua attività al raggiungimento dell'integrazione di tutti gli alunni in un proficuo processo educativo-formativo; alla condivisione delle scelte educative (curricoli, metodologie, valutazione)tra docenti e in rapporto alle famiglie-utenti; alla trasparenza nella gestione dei processi, delle risorse e dei risultati.